Desempenho Educacional do Brasil em Estudo Internacional Fica Abaixo da Média da OCDE

De acordo com o Portal Terra, o Brasil apresentou desempenho abaixo da média da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE) no Pisa 2025, divulgado nesta terça-feira (8). Apesar de manter resultados estáveis em relação a edições anteriores, o país continua na metade inferior do ranking.

A avaliação analisou quase 760 mil estudantes de 15 anos em 91 países e territórios, considerando conhecimentos em ciências, leitura e matemática. Entre os estudantes brasileiros, a diferença de desempenho em ciências entre alunos de famílias ricas e pobres chegou a 96 pontos, equivalente a quase três anos de escolaridade. Apenas 1,8% dos jovens do país alcançaram alto desempenho, enquanto a média da OCDE foi de 11,9%.

No cenário internacional, países e regiões da Ásia ficaram entre os primeiros colocados. Pequim, Xangai, Jiangsu e Zhejiang lideraram em ciências e matemática, enquanto Singapura ficou na primeira posição em leitura. O relatório também apontou uma queda global no desempenho educacional.

Segundo a OCDE, houve redução de mais de 20 pontos em leitura e matemática, enquanto os resultados em ciências permaneceram estáveis. A entidade classificou a deterioração em leitura como especialmente preocupante. Entre os fatores associados ao cenário estão o aumento do uso de telas, a perda de interesse pela leitura e mudanças na relação dos estudantes com a escola após a pandemia de covid-19.

O estudo também avaliou o uso de inteligência artificial em sala de aula. Segundo a OCDE, o uso mais frequente dessas ferramentas costuma estar associado a resultados piores em ciências, embora países com alto desempenho, como Singapura e Macau, estejam entre os que registram maior utilização de IA pelos estudantes.